目前看来，机器人已经在人工智能技术的支持下获得了突飞猛进的发展，随着无人车上街运行、阿尔法狗战胜李世石、亚马逊Alexa占据家庭，人工智能给我们带来了挑战，也带给我们机遇，而眼下已有一种新的教育方式悄然兴起——机器人教育。

机器人教育是适应未来发展的教育，是为时代培养新型的科技人才作铺垫。机器人教育并非仅学机器人知识，而是学习通向未来的方法。随着科技互联网不断发展，具有科技教育性质、寓教于乐的教育机器人也越来越赢得年轻家长的喜爱。这种新的教育形态颠覆了“注入式”教育，使孩子更具创造力、自信与韧性。

在中国发展中，我们真的能够在应试教育这种大环境下能够走出自己的特色，用我们擅长的考试和复杂的数学、物理等知识来快速突破机器人的发展壁垒嘛？
机器人创新发展，中国落后欧美差不多一个20年，我们要从20年的基础上突破。

旗瀚科技根据国家教育部提出的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，定向研发了三宝“心理健康咨询辅助”机器人。教师通过智能后台操控机器人推送心理测试题、测试图片、影音文件等，利用智能机器人的神秘感吸引学生，让学生在放松的状态下毫无顾忌的说出自己的苦恼。

校园心理咨询室

三宝“心理健康咨询辅助”机器人通过答题、故事、图片、视频的形式为学生提供心理咨询，营造出轻松交流的环境，学生会不自觉的敞开心扉畅所欲言，在机器人的帮助下，教师能够了解学生的内心。

教学大厅

三宝“心理健康咨询辅助”机器人可在教学大厅担任迎宾，向学生及家长提供咨询讲解服务。

教室

三宝“心理健康咨询辅助”机器人能在课堂上给老师当助教，活跃课堂气氛。创新的教学模式，有效提高学生的学习兴趣，加强他们的自主学习意识。

机器人教育也随之成为了这个红利下的特色产业，不仅为国家培养优秀的人才，还要为中国的未来提供一种新的教育模式。STEAM教育模式，从2015年教育发布STEAM教育，比美国的STEM教育多了一个A，多一门艺术，也许我们理解的艺术，跟教育部理解的有所差异。
目前机器人教育在中国的发展依然进入到了井喷时代，教育机构层次不齐，各种价格战，出现狂轰乱炸，各种竞赛层出不穷，有背景，没有背景有资源的，各种乱象。
今年国家教育部出了很多文件，限制教育机构的质量，从源头解决问题。
而我们看到学校面对新式教育，他们能否跟上时代的步伐，快速融入到新的教育模式，还是一味跟着国家目前落后的教育模式。
我们拭目以待。